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广西大学体育学院教师实习教学规范

发布日期:2019-03-16    作者:     来源:     点击:

广西大学体育学院教师实习教学规范

实习教学(practice teaching),学生在教师组织和指导下,根据职业定向,在校内实习场所或校外有关现场从事模拟或实际的工作,以获得有关的实际知识和技能,养成独立工作能力和职业心理品质的实践性教学形式。体育学院运动训练专业实习教学,旨在促进全体学生将大学本科四年所学的理论知识、实践知识、实操经验和科学思维综合运用于解决运动训练、体育教学、休闲体育和和社会体育指导场景中的综合问题的能力。

在实习教学中,对实习指导教师的育人行为有如下基本要求:

第一条  坚持立德树人,为人师表。教书与育人并重,在传授知识的同时,以言传身教引导学生塑造完美的人格,实现人生的意义。

第二条  做好实习前准备工作,对学生进行安全教育,制定有效的安全防范措施。

第三条  要求学生严格遵守实习单位的规章制度、安全制度、操作规程、保密制度及其它各项规章制度。

第四条  实习前教师应向学生讲解实习内容、实习目的、实习任务和要求。

第五条  实习过程中,教师不得擅自离岗,应对学生进行业务指导。

第六条  教师应掌握学生实习情况,认真填写实习日志,及时处理相关问题。

第七条  学生因特殊情况不能参加或中断实习的,教师应及时报告院(系),并要求其履行请假手续。

第八条  实习结束后,教师应督促学生在规定时间内提交实习报告并及时批阅。根据学生在实习期间的综合表现,评定其成绩。

第九条  教师应及时完成实习总结报告,提交学院资料室存档。

实习教学评价表

(同行及教学管理人员评价用)

序号

评价指标

1

坚持立德树人,为人师表

10

 

2

认真负责,准备充分、安排合理

10

 

3

实习指导具体、细致,安全防范措施有效

20

 

4

掌握学生实习情况,实习日志完整

15

 

5

学生实习报告撰写规范,实习成绩评定有据

15

 

6

实习总结报告详实、完整

10

 

7

通过实习,学生的实践能力得到提高

20

 

  分

 

 

实习教学评价表

(学生评价用)

序号

评价指标

1

教师注重教书育人,关心我们的实习

15

 

2

教师认真负责,准备充分、安排合理

15

 

3

教师关心我们的安全,安全防范措施有效

10

 

4

教师掌握我们的实习情况,及时处理相关问题

10

 

5

教师实习指导具体、细致

20

 

6

教师批阅实习报告认真

10

 

7

通过实习,我们的实践能力得到提高

20

 

  分